Allan Vargas: "La universidad necesita representantes estudiantiles que estén a la altura del contexto actual"

En un momento crucial para el panorama político de la Universidad Central de Venezuela (UCV), las voces que aspiran a liderar la Federación de Centros Universitarios (FCU) comienzan a trazar sus rutas de acción.

Allan Vargas, estudiante del sexto semestre de la Escuela de Estudios Políticos y Administrativos (EEPA), conversó en exclusiva para El Ucevista sobre sus motivaciones, las carencias más críticas que padece el sector estudiantil y el rol histórico que debe asumir la juventud frente a la realidad nacional.

Con la convicción de quien vive el día a día en el campus, Vargas asegura que su postulación surge de la negativa a normalizar la precariedad. "Cuando estás en un lugar donde te sientes incómodo al aceptar esa realidad, estás condenado a vivirla; yo no estoy dispuesto a vivir en las condiciones en las que estamos los estudiantes hoy en día", sentenció de forma categórica.

Una Federación de cara a todas las escuelas

Uno de los puntos más críticos señalados por el dirigente es la desconexión que perciben los estudiantes de los espacios periféricos o con menor densidad matricial respecto a la máxima representación universitaria.

"Sabemos que hay un descontento en las escuelas más pequeñas por este pensamiento de que la Federación solo sirve en momentos electorales".

Para revertir esta percepción, Vargas propone una reestructuración de la dinámica interna basada en la descentralización de la información y la toma de decisiones:

• Retorno a los Consejos Generales: Reactivar estos espacios institucionales para mantener una comunicación fluida y constante con cada uno de los Centros de Estudiantes.

• Diagnóstico directo: "Yo no puedo saber qué pasa en Idiomas Modernos si no hablo con sus representantes, ni tampoco en Procesos Industriales", enfatizó, haciendo hincapié en que cada escuela vive realidades y necesidades técnicas y humanas muy distintas.

La disyuntiva del ucevista: ¿Estudiar o comer?

Al ser consultado sobre las principales carencias que azotan a la comunidad estudiantil en la actualidad, Vargas desglosó una realidad marcada por la asfixia presupuestaria y la falta de incentivos socioeconómicos.

El candidato calificó de insuficientes los subsidios actuales, señalando que la beca estudiantil —que no llega al equivalente de 5 dólares en su poder adquisitivo real— apenas cubre gastos mínimos. Según sus estimaciones, los $2500$ bolívares asignados apenas alcanzan para costear tres días de pasaje de transporte público, y eso asumiendo que el estudiante resida en zonas céntricas de Caracas como Plaza Venezuela o Gato Negro. Para quienes se trasladan desde el estado La Guaira o el interior de la región capital, el panorama es inviable.

Asimismo, alertó sobre la crisis de deserción motivada por la falta de un horizonte laboral claro:

• Incompatibilidad laboral: Los horarios y la oferta del mercado de trabajo actual no permiten a los jóvenes estudiar y generar ingresos propios de forma simultánea de manera eficiente.

• Incertidumbre post-graduación: "Nadie nos asegura que después de que salgamos de la universidad vamos a tener una vida laboral. Hay una necesidad muy grande en el estudiante de no saber si se queda a estudiar sin tener qué comer, o sale a trabajar pero se queda sin formación", argumentó.

Autonomía como escudo y rol en la transición

Para el estudiante de Ciencias Políticas, la autonomía universitaria no es un concepto debatible, sino un mecanismo de supervivencia institucional. "Es la forma en la que cuidamos la universidad de todos los gobiernos que puedan montarse en el poder", afirmó, recordando que incluso en los periodos más complejos y restrictivos del país en años recientes, el recinto universitario se mantuvo como el único espacio seguro para el debate crítico y la libre expresión.

Finalmente, Vargas perfiló el rol que el movimiento estudiantil debe jugar de cara al contexto sociopolítico de Venezuela, exigiendo un asiento real en la toma de decisiones de los procesos políticos actuales.

"Nuestro papel en la transición y en el proceso que está viviendo el país es fundamental. No podemos tener una transición mientras las personas que se supone que quieren llevarla adelante no tengan la intención de escuchar a los jóvenes universitarios. Estamos dispuestos a asumir nuestro papel histórico en la construcción del país que todos soñamos", concluyó.